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停课不停学!云知声携手上海第二初级中学打造“空中课堂”

2020-03-30 10:01:37 来源:   

  2020年开年之际,一场突如其来的新型冠状病毒疫情打乱了人们正常的生产生活节奏,似乎我们身边的一切都被按下了暂停键。受疫情影响,全国各地纷纷延迟春季开学,远程在线教学成为必然。

  为响应教育部“停课不停学”的号召,贯彻落实国家疫情防控部署,云知声依托自身人工智能技术优势,结合在教育领域深耕多年的产品经验,携手上海市第二初级中学推出“空中课堂”方案,为师生远程教学互动搭建桥梁。

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  全场景在线互动教学

  云知声“空中课堂”方案基于云计算的架构设计,学校不需额外增加硬件设备,只需在开通宽带的网络环境中,电脑上安装授课软件,开通师生云账号和对应资源即可。

  “空中课堂”可以为教师提供集教研、备课、直播教学、录播教学、测评、微课录制、发布考试、交流为一体的一站式教学空间服务。支持教师上传微课,用平台工具记录微课,并自动上传到教师空间。对学生而言,“空中课堂”则是一个集学习、练习、答疑、在线考试、交流为一体的一站式学习空间。学生可以随时访问微课学习,老师可以从教师空间中了解学习情况,并支持同步直播互动课程的开设。与此同时,“空中课堂”还可成为学校信息发布、教学教务管理、资源管理的综合化管理空间。

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  上海第二初级中学“空中课堂”项目历程

  预研(2月1日-3日

  响应学校“停课不停教,停课不停学”的政策,云知声分别从教、学、测、评角度出发,提出“空中课堂”方案,针对不同方案提供优劣势对比,帮助学校进行具体的教学模式提供决策依据,最终决定采用“录播+直播”的空中课堂方案;

  实施(2月4日-8日

  校企紧密合作,多次参与校领导层、教研组、年级组、班主任等层层会议,对于线上教学做了周密计划。并根据学校实际情况,制定培训方案,提前做好教师、学生相关功能指导手册、配套视频。开通“空中课堂”全校教师账号68个,开通六-九年级,22个班级学生账号共745个;

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  测试(2月9日-12日

  面向“空中课堂”方案不同的功能和场景,云知声组织学校老师完成5场在线教室培训,以及进行全校师生线上教学演练,完成开学前“空中课堂”从0到1试运行。同时,针对此阶段运行过程中发现的一些突出问题进行复盘,避免开学后的不可预知问题;

  上线(2月17日)

  全校师生正式开启线上教学,截止目前,上海市第二初级中学空中课堂已经在稳定、常态化运行。

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  空中课堂”形成教学闭环

  自2月17日正式启用后,“空中课堂”各项工作稳步进行,不仅积累了线上教学经验,也给学校、老师、学生积累了优质的学习资源,同时方便管理者查看、进行教学质量分析与监督。

  目前,上海二中“空中课堂”平台已积累微课1450节,老师端自行上传试题超500套,PPT课件、学案、素材等近3000个,形成覆盖“教” “学”“测”“评”“考”的全方位在线教学体系。

  • 教—云端备课,上传教学PPT、学案、微课等资源,结合直播,解决教环节;

  • 学—学生可以通过网页、pad端,观看微课和参与直播,解决学环节;

  • 测—通过智学伴平台的课后作业,检测学生学习效果,客观题自动批阅,解决测环节;

  • 评—系统自动统计班级及学生作业学情,针对学生掌握情况,老师针对性教学,学生个性化学习,实现评环节;

  • 考—可以通过智学伴系统在线考试,实现阶段性考试测评及考试成绩统计分析,实现考环节。

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  远程在线口语评测

  2012年,云知声正式进入教育领域,提供基于自然语音识别和自然语言处理技术的 Saas 云平台口语评测服务,至今已累计服务数百家客户。口语评测在准确的中、英口语评分基础上,展示了精准的韵律检测能力,能针对学生英语口语中的重音、连读、语调等细微差异进行评分,也能对中文口语中的声母、韵母、声调、音变等细分维度进行单项评分。

  疫情期间,为配合各地教育部门的部署,云知声“空中课堂”方案引入英语口语练习功能,采用疫情前两个月免费,疫情期间半价的服务方式提供给各地教育部门与合作伙伴,让学生足不出户也可以进行口语练习和课文读背,平台调用量相对去年同期增长量达100%。

  在当前抗击疫情及新一轮教改的双重需求下,人工智能技术正与教育教学深度融合,推动教学方式、理念的不断创新转变。未来,云知声将继续扎根教育应用场景,以硬核AI 技术赋能全新教育生态,推动公平而有质量的教育体制建设。

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